DIRE RACINE, Amphi Patrice Chéreau, Lycée Louis-Le-Grand, Paris 5e, 29 septembre 2021.
Journée organisée avec le soutien du Centre International Jean Racine
L’alexandrin de Racine a subi toutes sortes de traitements à travers les âges, au théâtre comme à l’école. Pour les uns, il est l’arcane étrange par lequel l’acteur parvient à sortir de lui-même les émotions les moins factices. Pour les autres, il oppose une entrave désuète à l’expression des sentiments, donc à la jouissance du jeu et à la liberté de mise en scène. Mais ce qu’on observe d’abord, c’est une ignorance grandissante des principes phonologiques qui le régissent. Il s’agira, dans le format bref d’une journée d’étude, de faire apparaître les principaux enjeux poétiques, historiques, dramatiques, scolaires, et pourquoi pas idéologiques, de la diction racinienne.
Contact et inscription (inscription gratuite mais obligatoire, dans la limite des places disponibles):
Hubert Aupetit (anacoluthe@free.fr)
Tony Gheeraert (tony.gheeraert@univ-rouen.fr)
Programme
9h : Ouverture, par Hubert Aupetit (Lycée Louis Le Grand, CIJR)
Première session : interpréter l’alexandrin
sous la présidence de Gilles Declercq
(Université Sorbonne Nouvelle-Paris III, CIJR)
9h15 : « Réflexions sur les généalogies historiques de la diction racinienne d’aujourd’hui », par Julia Gros de Gasquet, comédienne, maître de conférences HDR (Institut d’Études théâtrales de la
Sorbonne Nouvelle)
10h00 : « Le rythme racinien », par Claire Fourquet-Gracieux (Université Paris-Est Créteil)
10h30 : discussion et pause café
11h00 : « Dire et mettre en scène l’alexandrin racinien », par Éric Ruf, de la Comédie française, entretien avec Servane L’Hopital
11h45 : « Le son de Jean Racine », par Anne Delbée, metteur en scène, comédienne
12h15 : discussion et pause déjeuner
Seconde session : transmettre l’alexandrin
sous la présidence de Laurence Plazenet
(Université Clermont Auvergne, Société des Amis de Port-Royal)
14h00 : « Le langage du vers classique français », par Jean-Claude Milner
14h30 : « Je vous rappelle un songe effacé de votre âme », par Benjamin Lazar, entretien avec Laurence Plazenet
15h15 : discussion et pause café
15h45 : « Monter Phèdre aujourd’hui », par Brigitte Jaques (metteur en scène) et François Regnault (dramaturge)
16h30 : Table ronde de professeurs du second cycle : enseigner l’alexandrin au collège et au lycée
(Caroline Labrune, Dany Porché, Hélène Thérin) animée par Servane L’Hopital (Lycée Malherbe de Caen, CIJR)
17h15 : Conclusions, par Tony Gheeraert (Université de Rouen Normandie, CIJR)
18h : Cocktail au parloir